Učenici petih razreda  upoznali su se s osnovnim pojmovima vezanim uz tlo te s ulogom i značajem tla u sudjelovanjem u  obrazovnom istraživanju„ Učenje i poučavanje uz istraživanje tla u 5. razredu osnovne škole“  ostvarujući  suradnju s Prirodoslovno-matematičkim fakultetom u Zagrebu i s učenicima drugih škola u Hrvatskoj, razvijali su prirodoznanstveni pristup koristeći rezultate ispitivanja koristeći suvremenu tehnologiju. Cilj istraživanja bio je  usporedba rezultata nakon obrade navedene nastavne cjeline Istraživanje tla, a čije konačne rezultate još očekujemo.